EQUAÇÃO

1- RESOLVA AS EQUAÇÕES:


A) 5x - 4 = 5

B) 15 - 3x = -7


C) 8m + 2= 6m + 4


D) 2 (x + 3) - 7= 3 (x + 2 ) - 1 

E) x : 5 + 2 = x+1


2- SEM RESOLVER A EQUAÇÃO, VERIFIQUE SE 2 É O VALOR DE x DA EQUAÇÃO:  3X+10=4X+8


3) RESOLVA OS PROBLEMAS :


A) UM PRÊMIO DE 3.150 REAIS SERÁ DISTRIBUÍDO DE MODO QUE O 3° LUGAR FIQUE COM A MENOR PARTE, O 2° LUGAR COM O DOBRO DO 3° E O 1° LUGAR COM O TRIPLO DO 2°. QUANTO RECEBEU CADA UM ???




B) CLARA TEM UMA QUANTIA. SUA IRMÃ ANA TEM R$ 200,00 A MAIS. JUNTAS, ELAS TEM R$ 650,00. QUAL QUANTIA CADA UMA TEM ???

C) QUAL NÚMERO ADICIONADO COM SUA QUARTA PARTE É IGUAL A 60 ???

D) UM TERRENO RETANGULAR TE 600M DE PERÍMETRO. A LARGURA DELE PODE SER REPRESENTADA POR X METROS E O COMPRIMENTO TEM 60M A MAIS QUE A LARGURA.

*) FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO ESSAS MEDIDAS.

*) ESCREVA UMA EQUAÇÃO REPRESENTANDO ESSA SITUAÇÃO E RESOLVA-A.

*) QUANTO MEDE O COMPRIMENTO E A LARGURA DO TERRENO ?

4) A SOLUÇÃO DA EQUAÇÃO X ² - 8x = -16 É O NÚMERO INTEIRO, ENTRE 2 E 5. QUAL É O NÚMERO ???

Perguntas e Respostas - Ciencias (parte 1)

Peixes:
(perguntas retiradas do livro A vida na Terra de Fernando Gewandsznajder)

1-Substitua os itens entre parênteses pelas palavras que completam corretamente cada frase:

Os peixes com esqueleto cartilaginoso são chamados de (a), e os peixes com esqueleto ósseo são chamados de (b). O tubarão e a raia pertencem ao grupo dos (c).
a-condrictes
b-osteíctes
c-condrictes

2-Cite duas adaptações do corpo dos peixes que facilitam o seu deslocamento na água.
-forma hidrodinâmica
-nadadeiras
-cauda
-escamas
-muco

3-Explique como e dá a respiração dos peixes.
Os peixes respiram pelas brânquias (também chamadas guelras). A água, que contém oxigênio dissolvido, entra pela boca do peixe e sai por aberturas existentes na faringe, as fendas branquiais. Ao sair, a água entra em contato com as brânquias, que são lâminas finas e cheias de sangue. O oxigênio da água passa então para o sangue, e o gás carbônico passa do sangue para a água, que sai do corpo.

4-Como a piramboia, um peixe brasileiro, consegue respirar mesmo em épocas em que o rio seca?
Porque a piramboia é um peixe pulmonado, ou seja, usa o pulmão para respirar o oxigênio do ar.

Exercícios de Português

EXERCICIOS DE PORTUGUES 
Exercícios
1) Analise sintaticamente as orações e classifique o predicado. 
a) Vivia em Minas a grande escritora.

b) Estariam as estrelas do céu distantes? 

c) A torre do velho casarão abrigava pardais, morcegos e andorinhas.

d) Várias mulheres enviaram diferentes vasos de cristal.

e) Aplaudiram os jovens atores alguns espectadores da peça.

f) Um certo capitão permanecia na cidade.

g) Esse menino anda todos os dias até a escola.

h) Todos os nossos amigos confiam em você.

i) Atualmente, eu não gosto mais de festas.

j) Nos dias de hoje a velha ruazinha parece totalmente esquecida. 

k) Eram pétalas aquelas folhas de papel.

l) No auditório, ninguém falava nada.

m) Ficaram na praia todas as pessoas da festa.

n) Aurora viveu uma linda história de amor em Portugal.

o) Aquilo me incomodava profundamente.

p) Acabou muito tarde o jogo de futebol.

q) Não tem muito juízo os homens do planeta.

4) Acentue as palavras a seguir.
alfandega – carnauba – atraves – paraiso – retros – – asiatico – vende-las – expo-la – voces – alguem – parabens – bisavo – xaras – holandes – petalas – exercicios – independencia – gloria - ingrime – gelido – ateismo – caida – ataude – funebre – silaba – quilometro – bau – desdem – vintem – conhece-lo – domino – vatapa – apos – ve-la – ama-lo – percebe-las – angulo – alcool – onibus – barbaro – fe – po – cha – avo 

a) Os alunos ______________ que os professores ___________ mais exercícios.
(querer – Presente do Indicativo) (dar – Presente do Subjuntivo)

b) _______________ ( tu ) o trabalho ao professor. ( entregar – Imperativo afirmativo)

c) As pessoas não __________ o suficiente. ( ler – Presente do Indicativo )
d) Se nós __________________ o filme com atenção, o __________________ melhor.
(ver– Pret. Imperfeito do Subjuntivo – entender Fut. do pretérito)
e) Tu _______________ bem cedo ontem? ( partir – Pretérito Perfeito do Indicativo)
f) Todos esperam que os médicos __________ os remédios adequados. (dar – Presente do subjuntivo)
g) Se vocês ________________ prontos iriam comigo ao Parque da Cidade.
( estar – Pret. Imp. do Subj.)
h) Quando _____________ o livro pedido pelo professor eu _______________ .
(ver – Futuro do Subjuntivo) ( comprar – Presente do Indicativo)
i) Nós _______________ um enorme bolo de chocolate. ( fazer – Pret. mais que Perfeito do Indicativo)
j) Maria e José ____________ de navio nas férias. (viajar – Futuro do presente do Ind.)
k) Quero que tu ________________ ao meu aniversário. (vir – Presente do Subjuntivo)
l) Nós ________________ as informações corretas. ( dar – Futuro. do Pretérito do Ind.)
m) Tu ______________ esse trabalho para mim? (fazer – Futuro do Perfeito do Ind.)
n) Ivo e Iara _____________ o jogo de vôlei juntos. ( ver – Presente do Indicativo )
o) Nós __________________ o relatório todo. ( fazer – Pret. mais que Perfeito do Ind.)
p) Quando nós _______________ avisarei com antecedência. ( ir – Futuro do Subjuntivo)
q) Elas _______________ para ficar aqui no Brasil. ( vir – Pretérito Imperfeito do Ind.)
r) Quando Ângela ______________ ao Rio de Janeiro verá sua família. (ir – Futuro do subjuntivo)
s) Rita e Lúcia ________________ no coral da igreja. ( cantar – Futuro do Presente do Ind.)

2)Ao flexionarmos o Imperativo Afirmativo não conjugamos a ______ pessoa do singular, porque _________________________________________________________. A 2ª pessoa do singular ( tu ) e a 2ª pessoa do plural ( Vós ) são retiradas do Presente do ________________, retirando-se a letra _______ .

O Imperativo Negativo é construído a partir do ____________________________, 
utilizando-se, na frente de cada verbo flexionado, o advérbio de negação _______.
3)Construa, utilizando os tempos e modos verbais adequados, o Imperativo Afirmativo e Negativo do verbo: Estudar .

Ingles

Irregular verbs:

1)be - was/were
2)buy - bought
3)bring - brought
4)break - broke
5)come - came
6)cut - cut
7)do - did
8)drink - drank
9)drive - drove
10)eat - ate
11)fall -  fell
12)feel -  felt
13)find -  found
14)forget - forgot
15)get - got
16)give - gave
17)go - went
18)hear - heard
19)keep - keept
20)know - knew
21)leave - left
22)lose - lost
23)meet -  met
24)read - read
25)ride - rode
26)run - run
27)say - said
28)see - saw
29)send - sent
30)sing - sang
31)sleep - slept
32)spend - spent
33)sit - sat
34)swim - swam
35)teach - taught
36)think - tought
37)tell - told
38)understand - understood
39)wake up - woke up
40)win - won
41)write - wrote
42)wear - wore
43)have - had
44)make - made
45)begin - began

HISTÓRIA-Tratado De Tordesilhas

Um assunto bastante abordado é o Tratado de Tordesilhas, que determinava a porção de terra no chamado Novo Mundo que caberia aos portugueses e a que caberia aos espanhóis. Entretanto, este Tratado não é apenas uma divisão, há muito mais coisas envolvidas.

Descobrimento das Américas: Logo que Colombo chegou às Américas em 1492, o rei de Portugal, D. João II,  dirigiu-se à Tordesilhas, um povoado no recém-criado Reino da Espanha, a fim de assinar um tratado que regulava a repartição de terras descobertas e por descobrir, que seriam destinadas ao Reino de Portugal, para a colonização. Devido às contestações da corte portuguesa ante as pretensões espanholas, a rainha Isabel determinou que o Tratado fosse elaborado, sendo assinado em 7 de junho de 1494.

Tordesilhas: O Tratado determinava que, contando-se 370 léguas (cerca de 1.770 km) além da ilha de Santo Antão, no arquipélago de Cabo Verde (sob domínio português) uma linha fronteiriça seria traçada, determinando qual porção das terras descobertas pertenceriam a cada reino. As terras a leste do meridiano definido pertenceriam a Portugal, e as terras a oeste, à Espanha.

O território pertencente a Portugal foi dividido em Capitanias Hereditárias, ou seja, cada um desses territórios estaria sob o domínio de um oficial, e este ia passando aos seus descendentes. As capitanias eram: Capitania do Maranhão (dividida em duas);do Ceará; do Rio Grande; de Itamaracá; de Pernambuco; da Baía de Todos os Santos; de Ilhéus; de Porto Seguro; do Espirito Santo; de São Tomé; de São Vicente (também dividida em duas); de Santo Amaro (que estava entre as duas seções da capitania de São Vicente); e por último, a Capitania de Santana.

Segundo o Tratado, o território brasileiro compreenderia hoje, parte dos estados da região Nordeste, Sudeste e Sul, sendo: parte do Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Sergipe, Alagoas, Bahia, parte de Minas Gerais, Espirito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo e parte de Santa Catarina.
Algum tempo depois, em 1750, outro Tratado ajudou a definir o contorno do nosso país como conhecemos hoje: o Tratado de Madri.

Exercícios de Matemática

Proporcionalidade:

1)Para fazer certa receita, devem-se usar exatamente 480 g de farinha para produzir 24 salgadinhos. Quanta farinha é necessária para produzir 50 salgadinhos?
2)Por 12 dias de trabalho, um pedreiro cobrou R$ 1.980,00. Quanto cobrará um serviço que deve durar 7 dias?
3)Um trem com velocidade média de 55 km/h, vai de uma cidade a outra e 1 hora e meia. Se  velocidade fosse 75 km/h, em quanto tempo o trem faria o trajeto?
4)Quatro operários demoras 40 horas para empacotar determinado número de cadernos. Em quanto tempo 9 operários poderiam executar essa tarefa?
5)Se 3 balas são vendidas por 93 centavos de real, quantas custam 17 dessas balas?
6)Em uma amostra de 230 g de um minério foi encontrado 0,4 g de ouro. Quantos gramas de ouro podem ser retirados de meio kg desse minério?

Exercícios de ciências: Anelídeos

1)As minhocas são hermafroditas ou tem sexos separados?Como elas se reproduzem?
2)Como são conhecidas as fezes da minhoca?
3)Por que pode se dizer que minhoca de solo é garantia de fertilidade?
4)Quais são as três classes do filo dos anelídeos?
5)Qual a função do sangue das minhocas?
6)Qual a classe de anelídeos que reúne os animais que têm muitas cerdas no corpo?
7)As cerdas funcionam como o que?
8)O que são as brânquias?
9)Os sanguessugas possuem cerdas?
10)Por que os sanguessugas recebem esse nome?